Typiske udfordringer for ledere

Lederen bliver bedt om at lede et team, men skal selv finde ud af hvad det betyder i praksis. 
 
Der er ingen eller kun ganske få, lederen kan vende sine ideer om den daglige ledelse med.

Det er ikke tydeligt hvad lederen bliver målt på. 

Lederen har ikke fået de værktøjer, der er nødvendige for at få success som leder.

Medarbejderne har urealistiske forventninger til  lederen.

Det er ikke fair, men det behøver ikke at være sådan!

Onlinekurset Direct Leadership® - de Essentielle Ledelsesleverancer løser disse udfordringer!

Når lederen lærer at gribe ledelseschancerne og blive tydelig i sin kommunikation, kan denne liste af urimeligheder forsvinde.

Samtidig får organisationen de synlige og nærværende ledere den fortjener. 

Her er en oversigt over hele kurset

Efter et kort introduktionsmodul, får deltageren 7 træningsmoduler, der skridt for skridt gennemgår kurset i den enkeltes eget tempo. 

Det medfølgende arbejdshæfte indeholder opsummeringer, øvelser og skabeloner, der hjælper med at anvende det lærte.

Deltageren får adgang til disse skabeloner lige så snart tilmelding til kurset er sket og kan med det samme gå i gang med at booste sit lederskab.

Den samlede varighed af videomodulerne er 1 time og 20 minutter. Men undervejs vil deltageren jævnligt blive bedt om at standse videoerne og lave nogle øvelser. Så man skal forvente at bruge minimum 3 timer på at gennemføre kurset. 

Velkomstmodul

Dette modul giver dig en orientering og en hurtig start. 

Arbejdshæftet

Arbejdshæftet er specialdesignet til dette online kurus og skal downloades og printes inden modul 1 påbegyndes. 

Modul 1:  Rejsen starter

Dette modul er designet til at give et overblik over de forskellige komponenter i Direct Leadership®-modellen og -metoden: 

• ledelseschancer
• de 7 roller/ansvarsområder, der konstant skal være på lederens radar
• de 4 tidssvarende ledelsesstile, som alle ledere skal mestre 

Modul 2: Ledelseschancer og roller

Modul 2 viser :

• hvordan det daglige ledelsesarbejde afhænger af lederens parathed til at gribe ledelseschancerne  
• at der er 7 universelle ledelsesroller = 7 områder som lederen skal støtte sine medarbejdere i at udføre
• at lederen må VÆLGE mellem disse roller for at kunne kommunikere tydeligt til medarbejderne

Efter dette modul kan lederen allerede tage de første skridt til at implementere læringen og styre medarbejdernes forventninger!  

Modul 3: Ledelsesstilene

I denne video, lærer lederen at interagere med mennesker på fire grundlæggende forskellige måder som:

• enhver leder på dagens arbejdspladser skal beherske 
• skal bruges til forskellige formål 
• giver forskellige resultater  
• skal vælges afhængigt af lederns intention i en given situation

Efter dette modul kender lederen alle de individuelle komponenter af Direct Leadership®-modellen. Så er det tid til at kombinere og integrere dem, så de bliver en måde at tænke på og en metode, der kan bruges i enhver greben ledelseschance. 

Modul 4: Kombinere roller og stile

I denne korte video demonstreres det, nøjagtigt hvordan Direct Leadership®-modellen bliver til en metode og en måde at tænke på, der sætter lederen i stand til at tackle ledelseschancerne, når de opstår.  

Processen er: 

• GRIB ... ledelseschancen
• VURDER ... rollen / det relevante perspektiv 
• VÆLG ... den bedste ledelsesstil 

Herfra skal lederen bare træne lidt og er snart klar til fundamentalt at ændre effekten af sin ledelse.

Modul 5: Træn dine færdigheder

Ordsproget "øvelse gør mester" gælder også ledelsesmetoder. 

I denne video lektion får lederen mulighed for at træne GRIB - VURDER - VÆLG processen på en række ledelseschancer, der alle: 

• er autentiske udfordringer som andre ledere har stået i 
• er typiske situationer, ledere kan møde i hverdagen 
• er udtryk for hverdagsledelsens natur 
• skal tackles af lederen i den direkte ledelse af medarbejderne 

Til sidst vil der være en mulighed for at sammenligne deltagerens valg med vores og notere hvor mange gange, der er enighed. 

Modul 6: Implementer og styr forventninger

Det afgørende skridt, når man har lært noget nyt, er altid at få teorien omsat til handling. 

Fordi Direct Leadership® kan gøre så stor forskel for en leder og dennes medarbejdere, giver dette kursusmodul en guide til en simpel 5-trins opskrift på at implementere metoden med det samme: 

1. Introducer de nye standarder
2. Identificer de nuværende udfordringer 
3. Sorter/Tjek/Konkluder
4. Lancer planen
5. Overgå til "Daglig ledelse" 

Modul 7: Led sammen

De tidligere moduler har lært lederen at blive tydelig og konsekvent i den daglige interaktion med medarbejderne. 

Udover dette gør Direct Leadership®-metoden samtalen mellem ledere om ledelse nemmere og mere effektiv. 

• Det kan være samtalen i et lederteam, der har behov for at beslutte, hvilke "håndtag" man gerne vil anvende for at styrke hele medarbejderstaben på et bestemt felt
• Det kan være en chef, der har brug for at bistå en underordnet leder med en ledelsesudfordring
• Eller det kan være, at to lederkolleger har brug for at drøfte, hvordan medarbejderne slutter op om en arbejdsproces, der involverer begge deres teams. 

I alle disse tilfælde, er en drøftelse centreret om ledelsesleverancer den mest frugtbare måde at gribe tingene an på. 

Dette sidste modul træner hvordan Direct Leadership® er et fremragende værktøj til den type af drøftelser. 

Hvem er dette kurus for?

Direct Leadership® - de Essentielle Ledelsesleverancer er et online-kursus med en praktisk tilgang til daglig ledelse. Det vil styrke enhver der er leder, projektleder eller intern coach for 3 eller flere medarbejdere, uanset om vedkommende er:

• ny leder
  
• mellemleder
• teamleder
• distanceleder 
• projektleder (hvis medarbejdere bruger en væsentlig del af deres tid på projektet)
• leder-af-ledere
• HR-professionelle med ansvar for ledertræning
• topleder, som har behov for at styrke kvaliteten af den daglige ledelse i hele organisationen

Hvem er dette kursus ikke for?

Dette kursus er ikke for dig hvis:

• du hverken har formel eller uformel ledelse af medarbejdere 
• du er projektleder, men det er kun en brøkdel af dine projektmedarbejderes tid, som du er leder for
• du er på udkig efter teoretisk inspiration - ikke en operationel tilgang 
• du søger efter rent psykologisk selvindsigt/selvudvikling
• du slet ikke er interesseret i mennesker